Historia

El KTEC 4K-8 comenzó en 2007 con la misión de involucrar a los estudiantes de todo tipo en un entorno de aprendizaje innovador y en continua evolución, para preparar a los estudiantes para el éxito a través de la excelencia académica mediante el uso de las habilidades del siglo 21, las asociaciones estratégicas, y la integración de la tecnología para prepararse para una sociedad global.

En 2014, KTEC 4K-8 pasó de un campus a dos y su alumnado se triplicó. En ese momento, KTEC también estaba creando asociaciones con Snap-on Incorporated, la Coalición Nacional de Centros de Certificación (NC3) y Gateway Technical College.

En el momento de la ampliación de 2014, Snap-on y KTEC habían dado algunos pasos muy preliminares hacia la redacción de un plan de estudios sobre herramientas centrado en su identificación, seguridad y aplicación para estudiantes de primaria. Desde la ampliación, se ha creado un laboratorio de innovación en colaboración con Snap-on en el campus oeste. KTEC 4K-8 ha recibido a más de 1.000 visitantes de todo el país desde la creación del Laboratorio de Innovación.

La asociación con KTEC y NC3 se creó en primer lugar en torno a un plan de estudios de herramientas para los cursos de preescolar a octavo, que desde entonces ha sido completado y adquirido por otras instituciones educativas.

En julio de 2019, los participantes de la Conferencia de Liderazgo NC3 visitaron KTEC para recorrer el Laboratorio de Innovación, aprender sobre nuestra asociación con Snap-on y escuchar a los ex alumnos sobre lo que KTEC significó para ellos y sus opciones educativas. La audiencia durante la gira fue en su mayoría miembros de liderazgo en universidades técnicas y la industria. De forma abrumadora, la pregunta número uno fue cómo sería el modelo de KTEC si se ampliara a un sistema de cuatro años de Kindergarten a duodécimo grado.