La directora Stacey Duchrow habla de cómo preparar a los estudiantes para un futuro basado en la inteligencia artificial: Perspectivas del evento de la KABA
Me encantó pasar tiempo con los Alianza Empresarial del Área de Kenosha (KABA) y aprender de los líderes locales en IA Generativa. Me asombraron las disrupciones que esperan a nuestros estudiantes a medida que avanza la tecnología. Nuestros estudiantes se enfrentan a una ola digital de datos y automatización que no se ha visto antes y que avanza a un ritmo vertiginoso. La IA generativa está a punto de revolucionar el futuro profesional de los estudiantes de secundaria de muchas maneras. Empezando por el aula, aumentará significativamente la experiencia de aprendizaje al proporcionar contenidos educativos personalizados adaptados a los estilos y necesidades de aprendizaje individuales. Los estudiantes tendrán acceso a herramientas que adaptan la información en tiempo real, fomentando una comprensión más profunda y el dominio de las materias. Los estudiantes tendrán que aprender habilidades que les ayuden a navegar teniendo un flujo de información a su alcance para resolver los problemas cotidianos.
A medida que estos estudiantes se incorporen al mercado laboral, la IA generativa transformará todos los sectores. Automatizará las tareas rutinarias, liberando tiempo para la innovación y la resolución creativa de problemas. Los graduados de secundaria que accedan a casi todas las profesiones se encontrarán colaborando con herramientas y sistemas basados en IA, lo que requerirá un nuevo conjunto de habilidades centradas en la comprensión, la gestión y el aprovechamiento de estas tecnologías. Es imperativo que los educadores conozcan e identifiquen las habilidades necesarias para preparar mejor a nuestros estudiantes para este nuevo panorama. Dado que estos puestos de trabajo y sus competencias aún no están definidos, es más importante que nunca ir más allá de Educación STEMque los estudiantes tengan conocimientos básicos de Industria 4.0 y el Internet de los objetos ya que cada estudiante se verá afectado.
Mediante la incorporación de competencias básicas identificadas por la industria, Instituto KTEC es garantizar que todos los estudiantes tengan una base sólida para abordar esta nueva realidad. Cada uno de nuestros socios, como Snap-On, Festo, NC3, Codificador Zy Colegio Técnico Gateway han trabajado duro para asegurar que estas habilidades estén integradas en todo nuestro plan de estudios, ya que reconocen su importancia a medida que cambia la educación técnica y profesional. Las certificaciones NC3 integradas en todo el plan de estudios de KTEC High School garantizan que nuestros estudiantes tengan una caja de herramientas llena de habilidades relevantes para su éxito futuro en este nuevo panorama automatizado y de alta cualificación. Nuestro plan de estudios cuidadosamente elaborado asegura que todos los estudiantes tengan habilidades en análisis de datos, electricidad, mecatrónica, arte digital, cultura maker y python, que son necesarias para garantizar el éxito futuro en un mundo de IA.
Me llamó la atención la necesidad de cambiar nuestra idea de STEM y STEAM a STEAME (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte, Matemáticas y Ética). Con infinitos conocimientos a su alcance mediante el uso de herramientas de IA, los estudiantes necesitarán tener una sólida comprensión de la ética para garantizar que su trabajo sigue siendo en el mejor interés de la sociedad o del colectivo. Nuestra Clase C3 tiene un plan de estudios diseñado para enseñar intencionadamente a nuestros alumnos habilidades que les preparen para el futuro, como la inteligencia emocional, el juicio, el liderazgo y la flexibilidad cognitiva. Esto garantizará que estén preparados para tomar decisiones importantes y éticas en sus futuras carreras. A medida que los estudiantes utilicen estas habilidades, estarán preparados para nuevas carreras en campos como la ética de la IA, la privacidad de los datos y la gobernanza algorítmica.
La IA generativa redefinirá la naturaleza de las carreras profesionales, exigiendo conjuntos de habilidades adaptables y una comprensión del papel de la IA en todas las industrias. Hoy hemos aprendido que la educación ha tenido tradicionalmente la forma de la letra T. Los estudiantes tienen un amplio conocimiento de diversos contenidos, pero un conocimiento profundo en un área o vía especializada. Ahora los estudiantes tienen que pensar en su trayectoria educativa más como una forma 𝜋. Los estudiantes seguirán necesitando un amplio conocimiento de una variedad de contenidos y un conocimiento profundo en una vía especializada, pero también necesitarán una comprensión profunda de la IA y la automatización, ya que afectará a todas las industrias. Un itinerario profesional único no permitirá a los estudiantes adquirir las competencias interconectadas y transferibles necesarias para las carreras altamente cualificadas. Con los conocimientos básicos y el conocimiento de la industria adquiridos en sus dos primeros años, los estudiantes de secundaria de KTEC estarán preparados de forma única para ir más allá del conocimiento aislado de un sector o una vía industrial y ampliar su empleabilidad al tener una base sólida en IA y automatización que repercutirá en sus funciones futuras.
Salí del evento de la KABA entusiasmado por el hecho de que nuestro plan de estudios, influido por nuestros socios de la industria, esté respondiendo a esta llamada realizada por nuestro presentador. Al reflexionar sobre el día de hoy, sé que nuestros estudiantes de secundaria de KTEC están preparados para aceptar la afluencia de tecnología y el nuevo mundo que la IA generativa creará para ellos. Utilizarán las herramientas que han aprendido en clase y tendrán un impacto positivo en el mundo.
